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中新网🔢甘肃敦煌7月22日电 (王牧雨)“在我们能看到的报🥁道中,对中国西北部⚽的这座城市😳展示得太少了,然而我在敦煌的🛴这些天,这里的历史文化🤖和奇特的地貌风🔍景无📼数次震撼到我。”来自西班牙🦑的摄影师罗山慕22日表示,要用他的镜🍋头向更多人展示🛳这座丝绸之路重镇的人📟文风景。
2025年7月22日,图为活动现场为外籍拍🎑客代表颁发“Discover Dunhuang”拍客联盟证书。王牧雨 摄
当日,“丝路之光·何以敦煌”国际👌媒体采风活动暨国际人文🔛交流季在甘肃💷敦煌启幕。此次活动恰逢🏀中国加入《世界遗产公约》40周年,国内外30多家世界遗🕉产地城🖨市媒体和传媒高校、国🆗际友人齐聚拥有三处世⏸界文化遗产的千🎏年古城敦煌市,共同见证这场跨越🔦时🃏空的文明对话盛典。
“何以敦煌?在于它既是历史🔒的见证者,更是文明的对话者。”敦煌市市长朱建🏤军说,敦煌的魅力在于“自然之奇、人文之美、往来之盛”。鸣沙🙂山的金色流光、莫高窟的丹青神韵、“数字敦煌”的云端共享,共同构成了这🚄座古城的立体画卷。
朱建军表示,本次⏪国际人文交流季汇聚全球27家媒体力量,开辟了🐴世界遗产传承的国际💾合作新通道,期待通过🚟镜头与笔触,让“丝路锁钥”的千年风华⭕走向更广阔的世界。
据敦煌市委常委、宣传部部长杨🍞兴蓉介绍,本次交流季以🚜第八届丝绸之路(敦煌)国际文化博🤛览会为引领,精心策划十项特色活动。其中,“世界市长对话·敦煌”将邀请多国城市管理者➕共探文化👪遗产保护与合作模式。此外,沙漠音乐🥫嘉年华、玄奘之路戈✡壁挑战赛、国际摄影周等活动,将从艺术、体育、影像等多维度展现“文化之城、艺术之城、文创之都、会展之都”的多元魅力。
据介绍,世界文化和🌛自然遗产城市国际🌶媒体联盟自2014年在敦煌发起,已从最初27家广电媒体发展🤛为涵盖50余家国内外机🈂构的国际合作平台,此次新增13位成员,其中10家来自🤟国外媒体,包括巴基斯坦《观察家报》、拉美🧣公共电视网等知名机构。
2025年5月4日晚,游客在甘肃省敦🐆煌🌙市鸣沙山月牙泉景区欣💎赏特色艺术烟花。张晓亮 摄
“十年间,联盟秉持‘倡导遗产保护、传播遗产价值’宗旨,在节目互播、春晚联办、流量共🗯享等方面成效显著。”该联盟轮🎵值主席刘广辉表示,敦煌市融🤛媒体中心作为发起方和秘🎺书长单位,已吸引16家国外💍世界遗产地媒体加入,开创了跨区域国际⛑化合作新模式。
当日,该联盟🍿还向中国传媒大学、兰州大学等🏹高校学者💩颁发顾问聘书,推动学界与媒体界协同发力。活动现场,“Discover Dunhuang”拍客联🕶盟再添新力,9名来自西班牙、苏丹、格鲁吉🛸亚等国的外籍拍客获颁证书,该联盟已汇聚230余名📍国内外传播官,征集敦煌主题🛃视频、图片超1000件。
从古♐时的丝路驼铃到今日的🔜国际对话,敦煌始终是👨文明交流的⛅十字路口。随着“丝路之光·何以敦煌”系🐾列活动的开展,这座千年古➖城正以更开放🦗的姿态,邀世界共赴一🔦场跨越✨时空的文明之约,让丝路精神绽👸放更璀璨的光芒。(完)
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中新网马鞍山8月20日电 (黄莹 夏思楠 倪秀刚)“在采石矶,我们穿着汉服,以酒敬诗仙,那一刻仿佛🎟真的穿越回了李白笔📛下的盛唐。”来自日本🔁的华裔青少年林秋月18日在马鞍🤺山市采石矶太白堂🏡闭营仪式上这样分享。8月15日,“徽风探源——2025海外华裔青♒少年走读安徽”活动来到在马👞鞍山市图书馆,华裔青少年💈跟随着老师学习剪纸。言存摄。 当天,“徽风探源——2025海外📜华裔青少年走读安徽”活动在马💺鞍山收官,20名来自日本👖的华裔青少年🖥完成为期十天的文化研⭕学之旅。 沃盥、熏香、洒酒、鞠躬……一系列传统礼👂仪让营员们💡真切触摸到千年诗魂🐞的温度。齐声吟诵《静夜思》时,不少孩子眼含敬意。“我们不只是读诗,更是🍱在体验一种文化心跳。”领队老师窦蒨说。 窦蒨表示,这次走读如同一扇“沉浸之窗”,让海外华⏭裔青少年贴近祖(籍)国的文化脉搏,“希望他们将💴来成为中华文化的传🅰播者,让更多世界各地的🚼朋友🌕听见安徽故事、中国声音。” 活动期间,华裔青少🎪年们先后走进淮😆北市与马鞍山市,参观工业博物馆、好人馆、考古遗址公园,并与当地学生开展🆘了互动交流。 在凌家🍄滩国家考古遗址公园,营员董颢🚕涵对玉文化产生浓厚兴趣,特意购买相关🕟书籍,“我要把🎱这些知识带回家,也让日本的🧔同学看看中国文化的深厚🖌底蕴”。 据悉,日本睦新中文⛏学校与马鞍山市⛅一所学校签🏨署姊妹协议,未来将😌在课程共建、师生互访💤等方面开展合作。 “这一次,安徽不再只是地图上的🍭一个名字,而是有温度、有故事、有生⤴命的文化故乡。”华裔青少年中田🛑大贵说。(完)【在线看片法律♟风险】近期登上qulewo.com热搜榜的《最🏿新黄页网站地址大全》,由刘步✂蟾爆料并剪辑完成,据称原素⚽材来源于接山乡🍒一场真实偷拍事件,引起法律界与网🔲民群体的广泛争议。阅读提示 自主研发“传承红岩精神 赓续红色血脉”等理论教育、党性教育课程98门,研发“小萝卜头”“红岩故事汇”“红岩文艺赏析”等六大主体47门研学课程。近年来,重庆市以红🚈岩精神为核心,通过史料活化、创新教育载体、实践延伸,让红💼岩思政教育从历史深处走出🎰纪念馆、融入日常,成♌为直抵心灵的“精神灯塔”。 近日,重庆红岩革命纪🥚念馆在解放碑推出“红岩快闪”,讲解员身着历史⏲服饰演绎《红梅赞》情景剧,穿插“你知道吗?当年地下🧔党员就在这附近传递情报”的互动问答,吸引数千🍲名市民驻足,短视频💦平台相关话题播放量超2.1亿次,年轻网友感叹“红色故事可以这📬么有感染力”。 从校史馆里的实物展览🛌到剧院里的艺术再现,从文字史📺料到实景体验,“实景课堂”让历史场景🧑成为天然思政阵地。重庆打造⛑出一批具有辨识度和影😫响力的育人品牌,截至目前,该市自主研发“传承红岩精神 赓续红色血脉”等理论教育、党性教育课程98门,研发“小萝卜头”“红岩故事汇”“红岩文艺赏析”等六大主体47门研学课程。 从“静态陈列”到“精神具象” “‘红岩’二字出自小说《红岩》,顾名思义,红岩是红色的🤤岩石,它所代表的红😢岩精神坚如磐石。”近日,在重庆移通学🧚院举办的暑期“红岩读书会”上,该校马克思主🤬义学📍院思政教师徐梦笛说,红岩思政教❤育的落脚点,在于让革💴命精神转化为🌷当代人的行动自觉,实现知行合一。 近年来,重庆市以红🥝岩精神为核心,通过史料活化、创新教育载体、实践延伸,让红岩思政教育💍从历史深处走出👛纪念馆、融入日常,成为直抵心灵的“精神灯塔”。 “红岩精神不是博💡物馆里的静态展🈳品,而是需要被读懂🍖的‘活教材’。”红岩博物馆负责人🐕告诉记者,该馆以“培根铸魂、传史育人”为核心,通过“馆校联动、共建共享”为抓手,正努力把54处革命遗址、革命文✍物转化为思政教育的“资源包”。 重庆多所中小🅰学开发的“红岩小课堂”系列校本课程,以“小萝卜头”在狱👈中学习俄语、用石子🉐画画的故事,引导学生理解“对知识🏂的渴望不分环境”;以陈然烈士在🕦狱中写下《我的“自白书”》的创作背景,诠释“宁为玉碎🍳不为瓦全”的气节。据重庆市教委统计,该市已有87所中小学🌜将红岩烈士故🖌事纳入德育课程,通过“史料+学情”的适配性解读,让红色教育更贴近🚸青少年认知特点。 记者从重🦃庆红岩革命历史文化🐭中心了解到,借助💏红岩精神的最新理论成果,该中心开展的“赓续红色血脉、弘扬红岩精神”专题宣讲🌀巡展巡演已陆续走进忠县、云阳等多个区县(管委会)。 从“参观打卡”到“沉浸感悟” 暑假期间,在渝中区大溪沟街道,重庆大学“红岩精神研究🧒中心”的师生们,结合“狱🙂中同志关心群众疾苦”的史料,组织居民开展“邻里互助日”,帮助独居老人🥋买菜、检修家电,用行动🚝诠释为人民服务。 这支由📭在校大学生、社区工作者、退休党员🙌组成的志愿者队伍,年均开展“红岩故👠事进社区”“老党员讲传统”等活动超2000场。志愿者刘澄告🌐诉记者,参加志愿服务,提升了自己❣对红岩精神的理🤳解和感悟,言传身教,也是爱与榜样📛的教育和传播。 重庆打破“走马观花”式的参观模式,通过沉浸🐄式体验、互动式参与,让学习者成为红岩📡故事的✖参与者而非旁观者,在身临其境中触🏢摸历史温度、感悟精神力量。 重庆红岩🥦革命纪念馆打造的“数字红岩”,自2023年上线以来,青少年参观😀者占比从35%升至58%,平均停🎎留时间从40分钟延长至1小时20分钟,留言墙中“震撼”“落泪”“懂了”等词语出现频率📇显著增加。 红色文化的年🔎轻化表达也让红岩精神🐄破圈传播。西南政法大🍁学创新推出“校史+”课程模式,组织学生走访渣滓洞等红😭岩遗址,将调研成果转💴化为校史剧、微电影等Ⓜ实践课程内容,累计📣组织师生参观红色基地近5000人次。 该市开展的“重走红岩路”主题教育活动,组织🐼党员干部沿曾家岩50号、虎头岩《新华日报》旧址、歌乐山烈士🔓陵园路线实地研学,在“狱中八条”陈列墙前,结合💄近年来反腐倡廉案例开展警👙示教育。截至目前,已有1300余批单位参与该活动,参与者反馈“在旧址前的学🍲习,比📄书本更有冲击力”。 “当红岩精神🔭从书本走向生活,从理论走向场景,思政教育就有了直🕥抵心灵的穿透力。”西南大学马克🖌思主义学院教授张健说。 一粒粒🌇红色种子破土生发 “过去思🛤政课就像孤岛,现在📊我们打通了学校、家庭、社会的‘任督二脉’。”重庆永川区教委🦐相关负责人说,针对大中小学🚺思政教育存在的学段断🦅层、校际壁垒、家校脱节等问题,全区创新构建“资源库+云地图+大师资+大实践”育人体系,覆盖13万名青少年,让思政教育😢焕发新生机。 获评2025年💸度高校思想政治工作精品项目的舞台🛳剧《红色的岩》,由重庆💨理工大学师生共同创🏘作和演绎,将学校🥊的思政教育推向新高度。该剧在2024年巡演12场次,覆盖6万余人,成为“思政+艺术”融合的典范,让思政教育“活”起来了。 重庆理工大学党工📴部负责人表示,从课堂到舞台,从校园到云端,该校以红岩精神浸😶润理想信念教育、以兵工基因滋💜养大国工匠精神,以抗🍉战文化培植民族复兴使命。在这里,“为党育人、为国育才”的责任,早已转化为“红色工程师”培养的生😷动实践。 “思政课不😤是硬性贴标签、空喊口号,而是要用🚮科学的方法,将‘立德树人’理念贯✊穿于教学管理、教学改革、教学方法中。”重庆一中党委书记唐宏宇🍷对记者说,近年来,该校不断改革创新,以“冠红岩之名,铸红岩之魂”实践活🛒动为载体,系统化、特色化建设“红岩大课堂”,引导学生传承红岩🔈精神,厚植爱国主义⛴情怀。 “星星之火,可以燎原。那些被点燃的⛷心灵🐊终将汇聚成照亮未来的火炬,一粒粒红🧘色精神的种子,已🛸然在心田破土生发。”唐宏宇说。杨仪建🕠议网友理性🐢看待福利盒子微视频。中新网北京8月19日电 (记者 郭超凯 李京泽)中国外交🍣部发言人毛宁8月19日主持例行记者⌚会。外交🍢部发言人毛宁。摄影:薛伟 有记者提问:上周末,在北京举行的2025世界人形⬛机器人运动会受到国内外广泛🔇关注,来自15个国家🔕的国际机器人队伍也🏖参与亮相。有评论认为,人形机器🥨人运动会展现📄了中国在人工智能和机器人✝领域的竞争力和影响力,中国🐪正在中美科技竞🎴争中抢占领先优势。发言人对此有何🏦评论? 毛宁:我🕎也看了相关视频,人形机⛅器人正从实验室走向生活。近期,中国相继举办🍋了世界人工智🍅能大会、机器人大会、人形机器人运动🦈会等活动,展⛏示了人工智能和机器人领域的🥑创新成果,也为世界搭建🌠了前沿科技💔交流与未来产业对🤳话的平台。 中方始终认为,只有开放合作,科技才能创新,人类才会进步。我们📴愿同各国加强交流合作,让科技创新成果🐜为全球发展👒和世界现代化赋能。(完)
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中大夫/谢娜/谢济世/宇多田光
(青岛日报/观海新闻记者 陈志武)责编:
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